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福清市教育局关于印发福清市幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知

时间:2020-08-10 09:14 来源:福清市教育局 浏览量:0

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日期:2020-08-10 09:14浏览量:0

来源:福清市教育局

各公民办幼儿园、小学、教师进修学校:

  为贯彻《教育部关于印发<幼儿园办园行为督导评估办法>的通知》(教督〔2017〕7号)精神,根据《福建省教育厅关于印发福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)的通知》(闽教督〔2018〕16号)要求,2019年2月我局印发了《福清市幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)》。目前已有39所幼儿园通过福清市县级评估。为了迎接福建省县域学前教育普及普惠督导评估,我市将加快对幼儿园办园行为评估步伐,并结合我市实际,对《福清市幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)》部分内容进行修订,修订的内容主要包括评估等级的认定以及评估时间安排。现将《福清市幼儿园办园行为督导评估实施方案》印发给你们,请认真学习贯彻落实。

  福清市幼儿园办园行为督导评估实施方案

  为了迎接福建省县域学前教育普及普惠督导评估,我市将加快对幼儿园办园行为评估步伐,现结合我市实际,对《福清市幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)》的部分内容进行修订。办园行为督导评估工作以《教育部关于印发<幼儿园办园行为督导评估办法>的通知》(教督〔2017〕7号)、《福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案》和《福州市幼儿园办园行为督导评估表》(试行)为标准,全面评估幼儿园各项办园行为,加强对幼儿园分类指导和监督管理,提高保育与教育质量,坚持规范幼儿园办园行为。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实落实学前教育发展规划,不断规划幼儿园办园行为,推动学前教育事业健康发展,办好人民满意的学前教育。按照保障与管理相结合原则,建立和健全我市幼儿园督导评估制度,通过全面评估,进一步规范办园行为,提高幼儿园的办园水平。按照保育与教育相结合的原则,督促幼儿园全面贯彻执行党的教育方针,遵循幼儿身心发展特点和规律,促进幼儿身心健康、快乐成长。

  二、督导评估对象

  督导评估对象为面向3~6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园(班、点)。督导评估以薄弱幼儿园为重点。

  三、督导评估内容

  督导评估以教育部发布的《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》为依据,内容重点包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。

  1.办园条件:主要考察幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况。

  2.安全卫生:主要考察幼儿园安全和卫生制度、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、安全风险管控、校车及使用情况等。

  3.保育教育:主要考察幼儿园教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、小学化倾向的管控、师幼关系等情况。

  4.教职工队伍:主要考察幼儿园园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员的数量及资格资质,教职工专业成长,师德师风建设和权益保障的情况。

  5.内部管理:主要考察幼儿园组织机构、管理机制、经费管理与使用、招生、家长参与幼儿园管理等情况。

  四、督导评估的组织实施

  1.学校自评

  幼儿园自评重点落实六个环节:①全面深入学习《福州市幼儿园办园行为督导评估表》(试行)评估指标,分项解读,明确目的与要求并填写好自评得分;②积极开展自查自纠工作,园长牵头成立自评小组,制定自评工作计划,分解任务;③形成详实的自评材料档案、自评报告、填好基本情况登记表,并将自评报告和基本情况登记表报送教育督导室。④归档工作指向要清晰,整理内页材料时,要提供目录索引。⑤基于园本实际,制定园本教研计划及个人专业成长规划,教研过程有针对性,有效解决教研中的问题。⑥注意保育员学历达标、教师持证上岗率,为应聘人员做好社保工作。

  2.县级督导评估

  福清市人民政府教育督导室组织督导评估组对年度受评幼儿园的纸质自评报告进行审核,并开展实地督导评估。实地评估时,评估组对照评估指标,通过听取汇报,现场察看,查阅资料,座谈访谈等方式,对幼儿园开展量化评估。督评结束后,督导评估组向受评幼儿园口头反馈督导评估意见,总结工作经验,列出问题清单,并听取幼儿园的说明、解释和申辩。教育督导室根据督导评估组报告、幼儿园自评报告和社会公众意见,形成督导意见书,发送受评幼儿园。受评幼儿园对督导评估意见书有异议的,可在收到督导评估意见之日起15个工作日内向教育督导室提出书面复核申请。县级督评时间安排见附件。

  3.关于县级督导评估的整改

  受评幼儿园应根据督导意见书提出的问题和要求,积极采取措施进行整改,在收到督导评估意见后30日内,将整改措施和整改情况书面报告教育督导室;教育督导室对受评幼儿园的整改情况进行核查,必要时进行复评。

  4.关于市级复评与省级抽查

  在县级评估中获得合格及合格以上等级的幼儿园,由福清市人民政府教育督导室上报福州市人民政府教育督导室,接受福州市级复评以及省级抽查,具体安排按上级文件另行通知。

  五、结果运用

  1.福清市幼儿园办园行为督导评估采用量化赋分评级的形式确定评估结果,评估总分为100分,根据评分评定等级,90分(含)以上的为优、80分(含)——89.9分的为良、70分(含)--79.9分的为中,60分(含)--69.9分的为合格,60分以下的为不合格。

  2. 督导评估结果作为幼儿园年检的重要参考依据。督导评估等级不合格,且不按期整改的,不予通过年检。

  3. 督导评估结果作为确定幼儿园级类以及评先评优的重要依据。

  4.福建省人民政府将幼儿园办园行为督导评估总体情况纳入评价市、县两级政府教育工作的重要内容。

  六、注意事项

  1.自评报告的撰写

  学校自评报告包括三个方面内容:①学校基本情况(基本情况中包含创办时间、办园地址、举办性质、本学期班级数、幼儿在园数、教职工数等);②办园成效(办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面)③存在问题与解决方案。自评报告要力求详略得当,突出重点、写出干货,切忌缺乏辩证分析、避实就虚,切忌空话套话。

  2.上交材料

  (1)自评报告

  (2)福州市幼儿园办园行为督导评估指标(见附件)

  (3)福州市幼儿园办园行为督导评估基本情况登记表(见附件)

  以上三份材料请在县级督评前一周上交,只需发送电子档即可,不可延误。

  联系电话:0591-85232546

  电子邮箱:fqdds@163.com

  

  附件:1.福州市幼儿园办园行为督导评估指标(试行)

        2.福州市幼儿园办园行为督导评估基本情况登记表

        3.督导评估周期安排表

  

  

  福清市教育局

  2020年8月7日

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