魏章坤代表：

　　《关于规范中小学教师布置学生作业的建议》（第0033号）收悉，衷心感谢您对我市教育事业的关心！正是有包括您在内的人大代表的关心和支持，我市教育事业的改革与发展才能不断取得新进步。现答复如下： 

　　“双减”工作开展过程中，我局重视减轻学生过重学业负担，根据国家和省、市的文件要求，切实有效地落实好各项工作任务，特别在作业布置环节，我局要求各中小学严格落实“双减”文件精神，切实抓好相关工作。 

　　一、出台相关文件，规范教师的作业布置行为 

　　根据教育部“五项管理”与“双减”工作的文件精神，出台了《福清市教育局关于落实中小学“五项管理”工作的实施方案》，明确要求： 

　　严格作业布置和批改。不得布置学生难以独立完成，实则“转嫁”为家长完成的作业。凡布置给学生的作业，教师必须精选、先做、分层、全批。不得要求家长检查或批改作业，杜绝将学生作业变成家长作业。 

　　学校应对教师课堂教学和作业管理等做出相应规定，包括不得用手机布置作业、不得要求学生用手机完成作业等。 

　　根据教育部关于作业管理的文件精神，出台了《福清市教育局关于加强义务教育学校作业管理的通知》，明确要求： 

　　不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。 

　　二、规范办学行为，发挥责任督学的作用 

　　指导责任督学对照“五项管理”通知及《“五项管理”实地督查要点》有关要求，采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，一个月到校督导一次。督促中小学校按照责任督学提出的问题和意见，及时整改、立行立改。对整改不落实的，及时进行通报、约谈，对违反规定造成不良后果的，追究相关负责人责任。 

　　三、通畅反馈渠道，纠正不规范的教学行为 

　　通过“双减”问题反馈平台、福州市12345便民服务平台、教育局职能科室、学校办公电话等反馈渠道，对于群众所提出的问题，耐心予以讲解，针对部分学校及教师存在的不规范教学行为，及时予以纠正，并采取回头巡查的方式，确保整改到位。据不完全统计，“双减”工作以来，我局职能科室收到并纠正个别教师不规范的布置作业行为52人次，均要求整改到位。 

　　四、下一步工作重点 

　　一是加大宣传力度。进一步加大“五项管理”和“双减”工作的宣传和督导力度，引导学校、教师规范教育教学行为。 

　　二是对违反“五项管理”和“双减”工作的行为“零容忍”，发现一起，纠正一起，教育一批，争取取得群众的满意。 

　　感谢您对我市教育工作的关注，欢迎您继续对我市教育工作提出更多的宝贵意见和建议！ 

　　领导署名：吴笃强 

　　联 系 人：徐芳 

　　联系电话：85232545 

　　福清市教育局

　　     2024年4月23日