福州市2025年度五年制高职专业设置与建设工作会议在福清智铭职业技术学校召开
时间:2024-06-25 08:36

  2024年6月17日,由福州市教育局主办、福清市教育局协办,福清智铭职业技术学校承办的五年制高职专业设置与建设工作会议在福清智铭职校顺利召开。福州市教育局副局长念琪、福州教育研究院院长方颖、福清市教育局副局长吴笃强、智铭书生教育集团执行董事丁孝生、福州教育研究院副书记林红、福州市教育局职成处处长郑玲、福州市教育局高外处处长陈硕、福清智铭职业技术学校校长何捷以及各市属高职院校、中职院校有关负责同志出席了本次会议。

  丁孝生先生对会议的召开表示热烈祝贺。他表示,本次会议对福州市职业教育发展具有深远的意义,也为福清智铭职校搭建了一个宝贵的交流与合作的平台。智铭职校将以本次会议为契机,把优秀经验和先进做法融入到工作实践中去,优化专业结构布局,努力提升办学水平和人才培养质量,为与高职院校的深度合作和五年制大专的开设奠定基础。

  本次会议的承办方福清智铭职业技术学校校长何捷针对学校的办学情况、学校文化建设、专业设置以及产教融合、校企合作等方面工作做了全面的汇报。何校长表示,智铭职校要以这次会议为契机,加强学校龙头专业建设,以龙头专业引领带动其他专业发展,为实现中高职院校“3+2”模式创造条件。

  福州旅游职业中专学校、福州环保职业中专学校、长乐职业中专学校三所中专学校从五年专联办情况、人才培养特色及成效等方面进行了介绍。福州职业技术学院、闽江师范高等专科学校、福州软件职业技术学院三所高职院校从中高职联办五年专基本情况、专业设置规划、专业办学特色和亮点、人才培养情况等方面展开论述。

  与会的中高职院校代表就五年专人才培养方案、专业和课程设置与衔接、师资配套、实习实训等五年专相关工作进行了深度的交流与沟通。各方就五年专专业的分层次教学、专业设置的深度和广度、培养社会需要的技能型人才等方面达成了共识。

  福清市教育局副局长吴笃强对近年来福清中职校开展的职教活动进行了充分的肯定。他表示,福清智铭职校自办学以来,得到了学生和家长的好评,也得到了政府和教育部门领导的赞许以及各界的认可。他强调,在人口老龄化、产业转型升级的新时代的背景下,职业教育面临着前所未有的发展机遇和挑战,因此,我们应该进一步解放思想、创新思路,以更加开放、包容、务实的态度推动职业教育的发展,取得一些新的突破。

  福州市教育局职成处处长郑玲介绍了“3+2”人才培养方案目前开展情况,我市有16所中职学校85个专业参与“3+2”五年制高职专业设置与建设工作,这项工作也正在高速化、规范化的开展中。她表示,中职学校所对接的企业与产业可以与高职院校进行资源整合与共享。高职院校与中职院校可以共同制定学生的考核方法,“3+2”人才培养方案应由高职院校牵头,也由中职院校以及行业、企业共同编制。

  福州教育研究院院长方颖提出,面对当前经济社会改革发展,各院校应当努力改革创新,为职业教育努力谋划,为国家的区域社会的高质量发展培养有用的人才。中职院校学习的内容和高职院校的学习,以及未来学生的就业如何形成这种贯通式的培养,实际上是一个系统性的工程。研究院会配合教育局以及各个学校的办学发展的需要,加强调研,针对一体化的办学规律,设计课程与教学管理。对职教这支队伍建设以及教学资源库的建设等方面不断投入,加强我们对职业教育的支撑,来努力实现职业教育的高质量发展。

  福州市教育局副局长念琪在总结讲话中对福州市职业教育“3+2”模式取得的成绩予以肯定,并对职业教育中不足之处以及未来发展作出强调,职业教育不仅要注重服务经济社会发展,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点,促进专业与产业的深度融合,还要注重提升办学条件、畅通升学渠道、优化办学定位等,加快发展一体化教育,构建纵向贯通、横向融通的现代职教体系。
  念琪副局长在会上提出两点要求:一是要重视职业教育高质量发展,坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化类型定位,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,切实增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,促进职业教育的高质量发展。
  二是要重视中职院校与高职院校的衔接发展,中职和高职作为职业教育体系的基础构成,推动二者衔接贯通是职业教育体系建设的内在要求,也是确保职业教育类型定位的关键内容,体现了现代职业教育体系的重要特征。
  职业教育在培养高素质技术技能人才、促进人的全面发展、服务经济社会发展、推动国家现代化建设中发挥着不可替代的作用。中职教育与高职教育之间建立科学合理的衔接机制,才能进一步畅通技能人才培养渠道,使职业教育成为培养高素质、一体化技能人才的教育。
  此次五年制高职专业设置与建设工作会议是一场高效、务实的会议,进一步强化了中高职院校之间的合作交流渠道。各方本着互相信任、优势互补、共同发展的原则,充分发挥各自优势,互相支持和学习借鉴,真正做到了五年制大专专业设置和建设、人才培养、质量管理等方面的无缝衔接,进一步提升职业教育人才培养质量,更好地服务于区域经济发展。
来源:福清市教育局
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